バスを利用して、全校児童で春の遠足に行きました。
雨が降ったため、目的地を「とべ動物園」から「えひめこどもの城」に変更して実施しました。

「えひめこどもの城」では、屋内の遊具で楽しく遊んで交流を深めました。

「愛媛新聞印刷センター」では、新聞を発行する仕組みを学びました。

バスから降りる子供たちの満足した顔を見ていると、思い出に残る１日になったのではないかと思います。
お世話になりました関係の皆様、本当にありがとうございました。

先日、地域の方から手作りの竹ぼうきをいただきました。
毎年作っていただいています。
柄の太さや毛の硬さなどがちょうどよく、とても使いやすい竹ぼうきです。
大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

先日、リサイクル運動並びに環境整備作業を行いました。
休日にも関わらず早朝より参加していただきました地区理事さんを始め保護者の皆様、地域の皆様、４年以上の子供たちのおかげで無事に終えることができました。御協力ありがとうございました。

13　ちょいと失礼します

14　喜佐方大決戦

15　全員リレー

閉会式

晴天に恵まれ、光り輝く太陽と、その太陽よりも熱い子供たちのやる気が輝いた運動会でした。32名の子供たちが練習の成果を発揮し、納得のいく演技を披露することができたのも、保護者の皆様を始め、地域の皆様、駐車場の整理をしていただいた地元の交通安全協会の方など喜佐方地区の皆様の子供たちに対する温かい愛情のおかげです。心より厚くお礼申し上げます。
来年は、喜佐方小FINAL運動会です。今年以上にたくさんの方にお集まりいただき、思い出に残る運動会を開催できることを心より祈っております。

本日の『リサイクル運動並びに環境整備作業』は、予定通り実施いたします。

10　地区対抗役員リレー

11　喜佐方ソーラン2023

12　三輪車暴走族をつかまえろ！　

７　綱引き

８　チョット貸してや！

９　ゴーゴー大玉

４　綱取り合戦

５　ラッキーカラーはなに？

６　親子対決

絶好の運動会日和になりました。

開会式

１　準備体操

２　全力疾走

３　よーい　どん！

本日、運動会を実施しました。今年度は、４年ぶりに地域と合同の運動会を開催することができました。
天候にも恵まれ、子供たちも一生懸命頑張っており、保護者や地域の皆様の御協力のおかげですばらしい運動会になりました。
前日の会場準備や片付け、応援や参加していただいたみなさん、本当にありがとうございました。

　※　運動会の様子は、後日掲載します。

本日の『運動会』は、予定通り実施いたします。

午後から３年以上の児童と、保護者や公民館の方々にお手伝いをいただいて、運動会の会場準備を行いました。万国旗の取り付け、テント設営、机と椅子の運搬など、たくさんの方々に協力していただいたおかげで、あっという間に終わりました。お忙しい中、御協力いただきありがとうございました。
あとは、明日の本番を待つのみです。子どもたちは、今まで頑張ってきた練習の成果を十分に発揮してくれることと思います。

21日の運動会に向けて、４年以上の児童が運動会の係打合せをしました。
運動会当日は、競技だけでなく、放送・音楽、準備、決勝、招集・児童、得点・救護の係活動を行います。
運動会がスムーズに進行するよう当日の流れや役割などの最終確認をしました。

代表委員会とは、児童会活動の中核をなす会議です。計画委員と学年代表が集まって、学校全体に関わる取り組みについて話し合い、議決していくものです。
今日は、４月の目標「先生に負けないようにあいさつをしよう」の反省と、５月の目標「２分前着席をしよう」の取り組み方、学級や委員会からのお願いについて話し合いました。
今日話し合ったことは、学級で報告されます。
これからもよりよい喜佐方小学校をつくっていきましょう。

気温22度（午前10時）、絶好の天気の下、５月21日（日）に予定している運動会に向けての総練習を行いました。
開会式から閉会式まで、児童が関係する競技を一通り練習しました。高学年の係児童も動きを確認しながら、無事に総練習を終えることができました。
当日は、みんなで力を合わせて、思い出に残る運動会にしてほしいと思います。

１・２年生が、さつまいもの苗を植えました。
保育園でも植えたことがあるという子供も多く、マルチの切れ目に上手に植えていました。

「みんなの喜佐方小学校をもっと元気にしたい　みんながもっと元気になってほしい」健康委員さんの願いを込めた「よっしゃ！えがお広場」が完成しました！！
全校児童の笑顔がたくさん集まっています。

次回の実施は、２学期を予定しています。

３年と４年は週に１時間「外国語活動」を、５年と６年は週に２時間「外国語」を学習しています。ときどき、ＡＬＴ（外国語指導助手）や日本人英会話指導助手の先生が授業に来ていただきます。

写真は、３年の授業の様子です。「How are you?」 を用いて、感情や状態を尋ねたり答えたりしています。子供たちは、「I’m fine.」「I’m hungry.」など、ジェスチャーをつけて、楽しそうに答えていました。

子供たちの登校後、校内を回ってみると、朝の支度を済ませた子供たちが、委員会や係の仕事をしたり、図書の本を返したり借りたり、運動会の練習をしたりしていました。朝から元気に活動している子供たちを見て、さわやかな気持ちになりました。